課程資訊
課程名稱
 人文與醫學體驗學習(一)
Experiential Learning of Humanity and Medicine (I) 
開課學期
 109-1 
授課對象
 醫學院  醫學系  
授課教師
  
課號
 Med2028 
課程識別碼
 401 29240 
班次
  
學分
 1.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
  
上課地點
  
備註
 週六或週日8:30-12:30或13:30-17:30於醫學人文館209討論室。醫學系1?
總人數上限：15人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Med2028_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

瞭解人的由來，針對不同人文及醫學主題，以小組討論及情境體驗的方式，培養醫學生具備人文之思考、關懷，及對醫學領域有初步的了解與領悟。 

課程目標
 透過瞭解人的由來與發展，培養醫學生對人文與醫學、歷史與藝術思辨、批判、想像、創造、審美的能力，開啟其對人文與醫學領域的興趣，進一步深度探索人文醫學的領域。希望藉由這門課程搭起醫學與人文的橋樑，使修課的學生，對人文醫學領域有初步的了解與領悟。 
課程要求
 小組討論及體驗活動 （每個月一次，一次4小時）
課程須知：
1. 醫學系一年級學生優先選修。
2. 課程進行方式:小組討論及體驗活動 （每個月1次，一次4小時，授課地點於醫學人文館2樓第209討論室，授課時間為星期六上午8時30分至12時30分或下午13時30分至17時30分）請同學於課前至少2週主動與授課教師聯繫。
3. 學生分為數組，每一主題由一組同學在老師的指導下，負責口頭簡報、體驗活動策劃及討論，並將討論或體驗結果與心得共同撰寫為一份書面報告，並於課後3週內將書面報告WORD檔MAIL至助教mebemcntu@gmail.com信箱，書面報告若遲交，該書面報告成績以零分計。
4.評分標準：70﹪隨堂表現，30%小組口頭及書面報告。
5.參考書目：(1)小組討論教材 (2)醫學發展 財團法人國範文教基金會出版(視聽教材)
(3)現代醫學在台灣 台灣醫學會百年見證 謝博生著
(4)臺灣醫療發展史 陳永興著
(5)臺灣蛇毒傳奇 台灣科學史上輝煌的一頁 楊玉齡 羅時成著
(6)堀内・小田家三代百年の台湾─台湾の医事・衛生を軸として （増補版）(小田滋著,近代文藝社)一般醫學保健（健康世界出版社）。
6.請假規定：請依「國立臺灣大學學生請假辦法」辦理請假手續；如未請假或請假不符規定，當次上課之平時成績以零分計。

 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 1.小組討論教材
2.醫學發展 財團法人國範文教基金會出版(視聽教材)
3.現代醫學在台灣 台灣醫學會百年見證 謝博生著
4.臺灣醫療發展史 陳永興著
5.臺灣蛇毒傳奇 台灣科學史上輝煌的一頁 楊玉齡 羅時成著
6.堀内・小田家三代百年の台湾─台湾の医事・衛生を軸として （増補版）(小田滋著,近代文藝社)
 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第0週
   課程須知下載 
第1週
   課程簡介(20分鐘)/人的由來：人文知識＝「人文素養」？/吳造中醫師/109.09.13週日/
上午8:30-12:30/chauchungwu@ntu.edu.tw/醫學人文館2樓209討論室 
第6週
   宗教與醫療/楊志偉醫師/109.10.24週六/
下午13:30-17:30/cwyang0413@gmail.com/醫學人文館2樓第209討論室 
第9週
   疾病對西方文明的影響/蔡詩力醫師/109.11.14週六/
下午13:30-17:30/bientsai@gmail.com/醫學人文館2樓209討論室 
第11週
   「需要是發明之母」- 柏拉圖/陳慧玲醫師/109.11.28週六/
上午8:30-12:30/hueyling@ntu.edu.tw/醫學人文館2樓第209討論室 
第13週
   疾病對東方文明的影響/陳彥元醫師/109.12.12週六/
上午8:30-12:30/chen.yenyuan@gmail.com